1、写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。

(资料图片仅供参考)

2、做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。

3、正文内容：我的名字叫胡栩滔，长得不高，是个白白净净的小男孩，高高的额头，挺直的鼻梁，嘴边还有两颗痣，妈妈说：“这是贪吃痣。

4、”哈哈，我确实有一点儿吃货的潜质。

5、我喜欢蓝色、黑色，最擅长的是短跑和弹琴。

6、我时常迷糊和粗心，把“应该”的“应”写成“因”，“迎接”的“迎”中间又会多出一撇来，常常惹得妈妈非常生气，“滔滔，你学习态度不认真！”上课听着听着开些小差，作业写着写着玩下橡皮。

7、记得有一次午间，史老师布置抄写作业，我只写了一半，放学后竟把中午的作业忘得一干二净，半夜才记起来，赶忙爬起床，飞快地写起抄写作业。

8、当然我也有些优点，现在风靡的一个词语“暖男”。

9、这次“金卡少年”颁奖会上，老师要求我们穿校服，特别是领奖的“金卡少年”更要求统一服装。

10、那天，华瑞涵忘穿校服，又没借到，像热锅上的蚂蚁急得团团转，大课间临近了，他快要急哭了，我想：他可是金卡少年要去领奖，没穿校服肯定不行的。

11、连忙跑过去，脱下校服，说：“华瑞涵，我把校服借给你，你上台领奖就穿我的校服吧！”华瑞涵顿时松了一口气，笑着连声说：“谢谢你，谢谢你！”我看着他走着红毯领奖，心里非常高兴。

12、这就是我，有时迷糊，有时调皮，有时暖心的我！。

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